top of page

1. Configurar l'esbós del port foli

2. Establir la narrativa del projecte

3. Categoritzar les idees principals a aconseguir: l'historia, els reptes, els jugadors, les recompenses. Ordenar-les per donar un sentit lligat a la narrativa

4. Dissenyar els reptes, crear feines per ells

5. Establir tipus de jugadors i donar-lis noms

6. Crear recompenses en forma de punts i activitats complementàries que augmenten els punts o bé donen premis per seguir avançant i motivar-los

7. Crear una taula activa de puntuació, ells veuran la seva evolució a mesura que avanci el projecte

8. Crear storyboard per recolzar i caracteritzar la trama de la narrativa

9. Crear brainstorming per tenir una visió general de context, objectius i mecàniques de processos

10. Establir un menú de enllaços per facilitar la investigació i la resolució dels reptes

11. Elaborar cartes que personalitzen a cada jugador del grup en una categoria

12. Crear una pàgina de contacte 

​

Està demostrat que la gamificación com a recurs metodològic actiu i eficaç, és totalment aplicable a la nova societat de l'alumnat que ens toca formar.

Com aplicació didàctica és tan infinita com infinita sigui la teva imaginació.

​

​

SEQÜENCIACIÓ D' APRENENTATGE

bottom of page