top of page
1. Configurar l'esbós del port foli
2. Establir la narrativa del projecte
3. Categoritzar les idees principals a aconseguir: l'historia, els reptes, els jugadors, les recompenses. Ordenar-les per donar un sentit lligat a la narrativa
4. Dissenyar els reptes, crear feines per ells
5. Establir tipus de jugadors i donar-lis noms
6. Crear recompenses en forma de punts i activitats complementàries que augmenten els punts o bé donen premis per seguir avançant i motivar-los
7. Crear una taula activa de puntuació, ells veuran la seva evolució a mesura que avanci el projecte
8. Crear storyboard per recolzar i caracteritzar la trama de la narrativa
9. Crear brainstorming per tenir una visió general de context, objectius i mecàniques de processos
10. Establir un menú de enllaços per facilitar la investigació i la resolució dels reptes
11. Elaborar cartes que personalitzen a cada jugador del grup en una categoria
12. Crear una pàgina de contacte
Està demostrat que la gamificación com a recurs metodològic actiu i eficaç, és totalment aplicable a la nova societat de l'alumnat que ens toca formar.
Com aplicació didàctica és tan infinita com infinita sigui la teva imaginació.
SEQÜENCIACIÓ D' APRENENTATGE
bottom of page